Организация охраны здоровья учеников

Охрана здоровья учащихся включает в себя: оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинская часть

       На здоровье детей влияет огромное количество факторов:
•    факторы, непосредственно связанные с образовательным процессом, образовательным учреждением (их часто называют «внутришкольными»);
•    все остальные факторы, потенциально оказывающие воздействие на здоровье школьников.
     Среди внутришкольных факторов особое влияние на здоровье детей оказывают такие бытовые факторы как:
•    шум;
•    освещенность;
•    воздушная среда;
•    размер помещений, кубатура;
•    дизайн, цвет стен (видеоэкологические факторы);
•    используемые стройматериалы, краска;
•    мебель: размеры, размещение в помещении;
•    видеоэкранные средства - компьютеры, телевизоры;
•    пищеблок: ассортимент, качество пищи, организация питания;
•    качество питьевой воды;
•    экологическое состояние прилегающей территории;
•    состояние сантехнического оборудования.
     Существуют учебно-организационные факторы (в большей степени зависящие от учителей и администрации школы):
•    объем учебной нагрузки, ее соответствие возрастным и индивидуальным возможностям школьника;
•    расписание занятий, распределение нагрузки по дням, неделям, в учебном году;
•    организационно-педагогические условия проведения урока (плотность, чередование видов учебной деятельности, проведение физкультминуток, упражнений для зрения и т.п.);
•    объем физической нагрузки - по дням, за неделю, за месяц (на уроках физкультуры, на переменах, во внеучебное время);
•    особенности уклада и норм жизни школы;
•    медицинское и психологическое обеспечение образовательного процесса;
•    участие родителей учащихся в жизни школы;
•    психологический климат педагогического коллектива;
•    наличие либо отсутствие системы работы по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни учащихся;
•    позиция и уровень компетентности руководства по вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся.
    Также психолого-педагогические факторы (зависящие в большей степени от педагога):
•    психологический климат в классе, на уроке, наличие эмоциональных разрядок;
•    стиль педагогического общения педагога с обучающимися;
•    характер проведения опросов и экзаменов, проблема оценок;
•    степень реализации педагогом индивидуального подхода к обучающимся (особенно группы риска);
•    соответствие используемых методик и технологий обучения возрастным и функциональным возможностям школьников;
•    степень ограничений в свободе естественных телесных, эмоциональных и мыслительных проявлений, учащихся во время пребывания в школе;
•    личные, психологические особенности педагога, его характера, эмоциональных проявлений;
•    состояние здоровья педагога, его образ жизни и отношение к своему здоровью;
•    обременение учителя собственными проблемами, его способность психоэмоционального переключения;
•    степень педагогической автономии и возможности инновационной деятельности учителя;
•    профессиональная подготовленность учителя по вопросам здоровьесберегающих образовательных технологий.

• Медицинский работник ведет первичную медицинскую документацию по формам, утвержденным федеральными органами исполнительной власти в области здравоохранения, образования.

  - разрабатывает годовой план  медицинской части обслуживания обучающихся;

  - проводит медицинские осмотры детей при поступлении в Учреждение с целью выявления   больных, в т.ч. на педикулез, чесотку;

  - осуществляет систематические наблюдения за состоянием здоровья обучающихся, особенно имеющих отклонения состояния здоровья;

  - проводит работу по организации профилактических осмотров обучающихся и проведении профилактических прививок;

  - информирует о результатах медосмотров  родителей (законных представителей) обучающихся, знакомит педагогов с рекомендацией врачей специалистов;

  - направляет на консультации к врачам специалистам;

  - информирует  руководителя  Учреждения, классных руководителей и воспитателей, учителя  физической культуры  о состоянии здоровья обучающихся,  распределяет обучающихся  на медицинские  группы для занятия физической культурой;

  - оказывает методическую помощь классным руководителям и воспитателям в организации  работы  по физическому воспитанию и закаливанию обучающихся  и проведению летних оздоровительных мероприятий;

  -  проводит мероприятия, направленные на повышение уровня  компетенции персонала и родителей  по вопросам  охраны и укрепления  здоровья обучающихся, оказывать  помощь в проведении специальных занятий с обучающимися  всех классов по тематике  ОБЖ;

  -  осуществляет учет состояния здоровья обучающихся, их индивидуальных особенностей при  организации оздоровительных мероприятий;

  - своевременно выявляет заболевших обучающихся  и изолирует их, оказывать первую медицинскую помощь при возникновении несчастных случаев;

  -  информирует руководителя о необходимости вызова скорой помощи в экстренной ситуации, содействовать этому;

  - незамедлительно информирует  руководителя  Учреждения о возникновении среди обучающихся   случаев инфекционного заболевания, отравления, необычной реакции после применения медицинских препаратов, чрезвычайных ситуациях;

  - сообщает в Восточный территориальный отдел Управления  Роспотребнадзора  по Саратовской области в Марксовском  районе; ГУЗ  СО  « Марксовская РБ »  о случаях инфекционных и паразитарных  заболеваний среди  обучающихся  и персонала Учреждения в течении 12 часов после установления диагноза в установленном порядке;

  - проводит работу по профилактике травматизма, и анализу всех случаев травм;

  - осуществляет организацию и проведение санитарно-эпидемических мероприятий;

  - проводит работу по просвещению и приобщению к здоровому образу жизни с  персоналом и обучающимися;

   - ведет установленную государственным органом, осуществляющим управление в сфере здравоохранения, медицинскую документацию и учет, обеспечивает хранение медицинского инструментария  и оборудования, медикаментов, следит за их своевременным исполнением;

  - проходит курсы повышения квалификации с последующей аттестацией один раз в 5 лет с получением документа установленного образца;

  - сотрудничает с  ГУЗ СО « Марксовская РБ » и представляет им  необходимую документацию.

В школе осууществляется контроль за температурой воздуха во всех основных помещениях пребывания детей 

Охрана здоровья учащихся включает в себя: оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинская часть